Institut CGS

À l’occasion de ChangeNOW, une table ronde réunissant l’Institut CGS, EDHEC Business School et EcoVadis a confronté trois regards - académique, opérationnel et pédagogique - sur les carrières à impact. Sur la scène du Balcon, devant une salle comble, les échanges ont mis en lumière un décalage central : l’envie d’impact progresse plus vite que la capacité à l’exercer.

La publication récente du CESE confirme que les compétences sont devenues un enjeu central des transformations du travail. Mais les réponses apportées restent encore largement centrées sur la formation et l’alignement individuel. Une compétence ne prend pourtant de valeur que si elle est reconnue, mobilisée et inscrite dans un cadre collectif. Sans dispositifs adaptés, les compétences émergentes - notamment liées à la transition écologique - restent difficilement visibles et insuffisamment activ

La Fresque de la Comptabilité est souvent présentée comme un outil pédagogique permettant de mieux comprendre les liens entre comptabilité et durabilité. Mais elle porte en réalité une ambition plus structurante. Elle permet de rendre visible une question devenue centrale : comment organiser l’action collective face aux limites écologiques ?